论文部分内容阅读
现阶段多媒体教学的出现，改变了教学模式课堂，但是仍然有很多的教师，依旧用着传统的教学方法，在黑板上，一点笔一画n地写，这样不仅会很耽误教师自己上课的时间，同时还不利于学生的学习。所以教师需要引进最新的多媒体教学，让学生去跟着老师会学习n更多的知识，提高学习效率。
初中英语课堂与微课教学的有效结合
【摘 要】
：
现阶段多媒体教学的出现，改变了教学模式课堂，但是仍然有很多的教师，依旧用着传统的教学方法，在黑板上，一点笔一画n地写，这样不仅会很耽误教师自己上课的时间，同时还不利于学生的学
【机 构】
：
广东省佛山市顺德区龙江外国语学校,广东佛山,528318
【出 处】
：
新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
：
2021年11期
其他文献
为了进一步了解、研究南疆高校大学生就业倾向和影响其扎根南疆的因素,丰富南疆高校大学生就业相关理论,在向南发展背景下,课题组以塔里木大学学生为调查对象,采用文案调查法
基于目标指引下的“备、教、学、评一体化”，是倡导在课堂教学中，把备、教与学、评价相互整合，使学生的学习行为、教n师的教学行为、学习的评融合为一个整体。强调备课、教学、
[关键词]互联网+;大学英语;0BE;金课 2018年6月21日，教育部部长陈宝生同志在成都新时代全国高等学校本科教育工作会议上表示，中国教育“玩命的中学、快乐的大学”的现象应该扭转。对中小学生要有效“减负”，对大学生要合理“增负”，提升大学生的学业挑战度，合理增加大学本科课程难度、拓展课程深度，扩大课程的可选择性，激发学生的学习动力和专业志趣，真正把“水课”变成有深度、有难度、有挑战度的“金课
[关键词]双一流;创新人才;实验室建设;跨学科;产学研 国务院国发[2015]64号文件《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》明确指出要“以一流为目标、以学科为基础、以绩效为杠杆、以改革为动力，推动一批高水平大学和学科进入世界一流行列”。建设世界一流大学和一流学科应坚持以改革为动力，确定优先发展学科领域，重构专业教育理念，创新人才培养模式。一流大学、一流学科与一流实验室密切相关。实验是验
基于全过程演示实验与课堂教学结合的教学改革,以膜分离章节为切入点,聚焦于常见的微滤膜,录制聚偏氟乙烯(PVDF)平板微滤膜的制备全过程演示实验视频,并在该章节教学过程中进
[关键词]中小企业;行政管理;实践能力;提升途径 什么是实践能力？实践能力是一个比较复杂的概念，广义的实践能力是指人们改造自然和社会的能力。从教育学角度出发，实践能力就是学生个体运用所学知识与技能，在实践过程中解决实际问题的能力。实践能力的核心是解决问题的能力和动手操作的能力。一般来说，实践能力包括一般实践能力、专业实践能力和综合实践能力三种类型能力。随着科技和经济的快速发展，本着教育为国民经济
当前,公安院校学警支援大型活动安保已经成为常态.在这种大背景下,支援学警战时思想政治工作成为一个新的课题.2018年上海合作组织青岛峰会是上合组织成立以来规模最大、级别
参与权威专业认证是师范专业举办者招徕优质生源、向社会展示自身综合实力、提高自身业内竞争力的重要途径.文章在分析我国师范类汉语言文学专业认证的基础上,结合贺州学院的
信息技术的不断发展给我国初中阶段的教育带来了机遇，也深化了教育信息化。初中心理健康教育的信息化促进了教学课堂的n灵活化，帮助教师激发学生的探索观念，开拓学生的思维。本
[关键词]虚拟现实;全景视频;虚拟情境教学 大学英语教学的核心是提高学生的语言运用能力，而语言的运用要在实际的语言环境中才能真正得到锻炼与提高。长期以来，情境學习被公认为是英语教学非常有效的一种学习模式。 最直接的方法是将学生带入真实的现场开展教学，但是受到时间、空间、成本、可行性等现实因素的制约，很难找到适合的可支持教学的现场，即使有此类现场，也只能以观摩教学为主，难以支持学生、特别是多人的