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在教学活动中，课堂教学情感不仅直接影响教学效果，更重要的是直接影响着学生的学习态度，特别是小学生，影响优为严重。所以，教师如何很好地运用情感体验从事教学，在教学活动中创设充满关爱的气氛，既给学生以愉悦体验，又使其获得情感熏陶，从而很好的、很快的接受知识，进行能力训练，达到事半倍功的效果，成为课堂教学中的最有效的手段。