【摘 要】
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近几年,笔者利用教材课文体裁丰富多样、贴近生活和社会实际的特点,尝试把质疑教学和现代教学手段结合起来进行课文教学.以质疑的方法创建情境,以质疑的方法让学生辩论,参与
【机 构】
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江苏省南京市秦淮中学 210000
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近几年,笔者利用教材课文体裁丰富多样、贴近生活和社会实际的特点,尝试把质疑教学和现代教学手段结合起来进行课文教学.以质疑的方法创建情境,以质疑的方法让学生辩论,参与课堂,达到教与学师生互动,共同解决问题.本文就浅要谈谈质疑教学在高中英语教学中的初步尝试,希望能引起广大教师的共鸣.
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