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传统的英语听力教学弊端多,不能适应培养高素质的大学生的时代要求.本文旨在反思传统教学,认为应根据科学的学科特点,采取形式多样的、以学生为中心的教学方法,选取与学生的校园和社会生活息息相关的真实的语言材料,对学生进行专门的听力技能训练,切实提高学生的听力理解能力,使他们能学会语言,提高能力.
在英语听力教学中培养学生的创新思维
【摘 要】
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传统的英语听力教学弊端多,不能适应培养高素质的大学生的时代要求.本文旨在反思传统教学,认为应根据科学的学科特点,采取形式多样的、以学生为中心的教学方法,选取与学生的
【机 构】
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泰州师范高等专科学校江苏泰州225300
【出 处】
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绥化师专学报
【发表日期】
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2003年2期
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