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一、新旧大纲对比看新大纲教学目的变化 国家教委于９３年颁发了《全日制高级中学英语教学大纲》（初审稿），１９９６年秋，以此大纲为依据编写的高中英语新教材在全国试用。此教材在编写思想、选材、体例以及教学方法等诸方面与高中英语旧教材差别很大，因为大纲的指导思想、教学目的、教学原则发生了根本的变化。 过去高中教育主要考虑的是单一的升学模式。现在，国家教委认为基础教育主要是素质教育。所以英语作为高中的一门基础学科，应具有双重任务：为社会各界培养有一定外语基础的人才；同时，也要为高校培养合格的学生。这个指导思想的变化