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一、单元教学目标 1.识记目标。要求学生认识并记住:①加减式各部分名称;②符号】、【的名称、意义;③多步计算的一般顺序;④个、十数位意义;⑤十几数的分解方法;⑥加减竖式的法则与格式。 2.理解目标。要求学生理解:①加数位置交换和不变的道理;②加减互逆关系;③合理改变多步运算
“100以内加减法”的教学目标与测试题(二册二单元)
【摘 要】
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一、单元教学目标 1.识记目标。要求学生认识并记住:①加减式各部分名称;②符号】、【的名称、意义;③多步计算的一般顺序;④个、十数位意义;⑤十几数的分解方法;⑥加减竖式
【机 构】
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长沙市教科所,长沙市铁佛东街小学
【出 处】
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湖南教育
【发表日期】
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1990年Z1期
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