打造人文性课堂,唤醒学生积极人生观——语文人文性课堂之我见

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在倡导人文性教育的大背景下,当前的初中教育无论在改革还是创新的道路上都进行了诸多尝试,故处于新课改前沿的中学语文教师必须清醒的认识到打造初中语文人文性课堂的重要性,在日常的教学中时刻把尊重学生个性,培养学生综合的语文素质作为自己要实现的教学目标,在语文新课改的道路上提出新的想法。 Under the background of advocating humanistic education, the current junior middle school education has made many attempts both in the reform and the innovation. Therefore, the middle school Chinese teachers who are at the forefront of the new curriculum reform must clearly understand that the construction of the junior middle school language humanities class In the daily teaching, we always respect the individuality of students and cultivate students’ comprehensive Chinese qualities as their own teaching goals, so as to put forward new ideas on the new curriculum reform of Chinese.
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