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口语交际是语文教学的一个重要方面。在此教学中，不仅要求训练每个学生听和说的能力，而且要在口语交流中，规范口头语言，培养语言交际、待人处事、举止谈吐、临场应变、传情达意等综合能力和基本素养。长期以来，笔者在所从事的农村小学教育中，发现农村小学生普遍胆小、怯懦、语言不规范、应变和表达能力差，导致了农村小学生的口语交际能力相对较差。那么，如何培养和提高农村小学生的口语交际能力呢？结合多年的教学实践，笔者来谈一下自己的几点体会，以期抛砖引玉。