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在初中物理教学中，学生的科学探究能力培养是重要组成部分。但是，我国学生物理探究能力培养却存在一些问题。老师在培养过程中忽视学生的主体性以及实验的重要作用。除此之外，培养过程中没有将探究精神培养与生活实际紧密地结合起来，这都不利于学生能力的培养。为了提高学生的探究能力，教师要从重视学生的主体性、重视学生的合作学习、培养学生的探究兴趣以及将科学探究精神的培养同生活实际结合起来四个方面进行努力。