【摘 要】
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方东树接受陶渊明的最大贡献是以古文义法论陶诗,凸显了陶诗的跌宕变化之妙,指示了学习陶诗的有效途径.方东树认为陶渊明的＂识抱＂不如杜甫＂笃实正大＂,＂陶公所以不得与于传道之统者
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方东树接受陶渊明的最大贡献是以古文义法论陶诗,凸显了陶诗的跌宕变化之妙,指示了学习陶诗的有效途径.方东树认为陶渊明的＂识抱＂不如杜甫＂笃实正大＂,＂陶公所以不得与于传道之统者,堕庄、老也＂.指出陶诗不容易学,但又不能不学.其基本学习途径有三条：第一,先从容易学的诗人学起,即先学会可以学、容易学的作家作品;再去进一步学习陶渊明等最高层次的诗人诗作.第二,学陶诗要先做人,在修养上下功夫.第三,要懂得陶诗的＂微言胜理＂,跌宕变化之妙.
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