切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
从唐山大地震看城市综合减灾
从唐山大地震看城市综合减灾
来源 :中国减灾 | 被引量 : 0次 | 上传用户:henan8810
【摘 要】
:
对城市化高速发展的中国城市而言,更应从灾难中树立灾害预警意识,最大限度地应对城市“新灾”的发生。
【作 者】
:
金磊
【出 处】
:
中国减灾
【发表日期】
:
2006年7期
【关键词】
:
城市综合减灾
唐山大地震
中国城市
灾害预警
城市化
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
对城市化高速发展的中国城市而言,更应从灾难中树立灾害预警意识,最大限度地应对城市“新灾”的发生。
其他文献
如何看待中国当代大众文化
中国当代大众文化的产生与发展是历史发展的必然。大众文化的意义既有积极的一面,也有消极的一面。当前大众文化与主流文化、精英文化共同构成当代中国社会主干性文化形态。
期刊
中国大众文化
积极作用
消极作用
主流文化
精英文化
Chinese popular culture positive effect negative effe
环境公私协作:契约行政理路与司法救济进路
摘要: 环境公私协作通过在公共部门与私人部门之间引入责任共担、风险分担、互利互倚的合作契约机制的建立,旨在引入社会资本,推进对环境污染、生态破坏的治理以及增进环境公共产品、公共服务供给,它体现了环境行政从传统的监督管理行政到契约行政的法理拓展与机制创新。环境公私协作契约在法律性质上属于环境公益目标导向下的行政契约,并具有公法性和私法性并存、行政目的性和契约合意性兼具的特点。依据环境公私协作契约中
期刊
环境公私协作
契约行政
法律性质
类型化
司法救济
environmental public-private partnership contract admi
儿童安全百分百:安全离孩子有多远
3.7亿人,这是目前中国儿童的数量,比美国、俄罗斯等国家全国的人口还要多,约占世界儿童总数的五分之一。作为中国未来的希望,他们的生存安全备受关注。又到了一年一度的“六·
期刊
儿童安全
孩子
儿童服装
安全隐患
生存安全
交通事故
校园安全
俄罗斯
中国
日惹强震 印尼天劫
据印尼地震监测机构测定,当地时间5月27日凌晨5时54分(北京时间6时54分),印尼中爪哇省日惹市附近发生里氏6.2级地震。截至6月5日统计,日惹地震共造成5782人死亡,3.6万人受伤,大约13.
期刊
印尼
强震
北京时间
监测机构
地震
中国水资源可持续开发利用
中国水资源概况正如德国科学家杜拔亚·雷蒙·艾米尔所说:“生命乃是朝气蓬勃的水”。水是生命之源,是生物产生、生存和发展的必要条件,是人类生活、生产.建设、水产、水
期刊
股骨近端防旋髓内钉在股骨转子下骨折治疗中的应用价值分析
目的:探讨股骨近端防旋髓内钉在股骨转子下骨折治疗中的应用价值。方法:在医院2013-11~2015-07诊治的股骨转子下骨折患者中抽取107例作研究对象并随机分成2组,观察组(n=53)采取股
期刊
股骨近端防旋髓内钉
股骨转子下骨折
并发症
骨折愈合优良率
质量指数模型在辽宁省东部山区崩塌滑坡,泥石流灾害预测中的应用
质量指数模型是一种环境质量评价方法,它是建立在多种环境要素和多种影响因子复合作用基础上,充分兼顾了各项评价因子对环境质量影响的动态特点和程度,在实际应用中,它的运算结果
期刊
质量指数模型
崩塌
滑坡
泥石流
预测
quality index mod elcollapse landsliderock-flow hazardforeca
佳木斯地区正常[牙合]青少年X线头影测量研究
目的:通过建立佳木斯地区恒牙期正常[牙合]青少年Steiner分析法头影测量项目的正常值,研究佳木斯地区青少年正常[牙合]的颅颌面结构特征,并进一步探讨各项指标的内在联系,以
期刊
恒牙期
正常牙合
X线头影测量
STEINER分析法
人畜共患疾病威胁正在加大
迄今现代医学所认知的1145种人类传染性疾病,有62%的病种来源于动物。目前,全世界已证实的人畜共患传染病和寄生性动物病有250多种,其中较为重要的有89种,我国已证实的人畜共患病
期刊
人畜共患疾病
人畜共患传染病
威胁
传染性疾病
人畜共患病
动物病
现代医学
新病毒
寄生性
病毒病
基于应用型本科人才培养的《遗传学》课程的教学改革
摘要:新建本科院校培养目标定格为应用型人才,因而为符合培养应用型人才的要求,在课程教学体系上应充分体现应用性、技能性。因此,本文意欲通过《遗传学》课程的教学体系设计,探讨如何为培养应用型人才,改革传统的教学模式,培养学生的创新能力、实践动手能力、科研能力。 关键词:新建本科;应用型人才培养;遗传学 中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2016)35-0101
期刊
新建本科
应用型人才培养
遗传学
其他学术论文