【摘 要】
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一、培养创造性数学能力是现代化教学区别于传统教学的基本观点之一关于数学能力,可区分为“学校的”数学能力和创造性数学能力。中学数学教学主要是掌握、再现和独立地运用
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一、培养创造性数学能力是现代化教学区别于传统教学的基本观点之一关于数学能力,可区分为“学校的”数学能力和创造性数学能力。中学数学教学主要是掌握、再现和独立地运用数学知识的一般能力。真正的创造性数学能力是指那种关系到创造出有社会价值第一成果的能力,显然,这不是中学数学教学的任务,它也不是
I. Cultivating creative mathematics ability is one of the basic viewpoints that modern teaching distinguishes itself from traditional teaching. Regarding mathematics ability, it can be divided into “school” mathematics ability and creative mathematics ability. High school mathematics teaching is the general ability to master, reproduce, and independently use mathematical knowledge. True creative mathematics ability refers to the ability to create the first result of social value. Obviously, this is not the task of mathematics teaching in middle school, it is not
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