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【摘 要】
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新时期的教学很重视学生的体验与感受。体验与感受都属于心理感知的内容,如果在小学数学教学之中运用心理学,可以极大调动学生学习数学的情绪,同时可以促使学生的学习能力全
【机 构】
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江西省赣州市寻乌县三标中心小学,
【出 处】
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数学大世界(中旬)
【发表日期】
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2016年09期
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