【摘 要】
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以老师的讲授为中心、学生被动地接受知识为主的传统的“满堂灌”课堂使学生每天忙于机械的训练与死记硬背课本知识,他们失去了自我观察和自我创新能力,久而久之,对学习产生
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以老师的讲授为中心、学生被动地接受知识为主的传统的“满堂灌”课堂使学生每天忙于机械的训练与死记硬背课本知识,他们失去了自我观察和自我创新能力,久而久之,对学习产生厌倦而导致成绩低下。英语课程标准中提出:使学生养成良好的学
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