【摘 要】
:
目的比较米氮平与氟西汀治疗首发抑郁症的效果及对性功能的影响。方法该院80例首发抑郁症患者,随机分为米氮平组与氟西汀组各40例。两组分别采用各自药物治疗8周,采用亚利桑那
【基金项目】
:
湖州市科技攻关计划项目(2012GS04)
论文部分内容阅读
目的比较米氮平与氟西汀治疗首发抑郁症的效果及对性功能的影响。方法该院80例首发抑郁症患者,随机分为米氮平组与氟西汀组各40例。两组分别采用各自药物治疗8周,采用亚利桑那性经验量表(ASEX)评定性功能情况,汉密尔顿抑郁量表17项(HAMD-17)观察疗效,并记录不良反应发生情况。结果米氮平组痊愈率高于氟西汀组,不良反应发生率低于氟西汀组,但差异均无统计学意义。两组ASEX评分治疗后均有下降,米氮平组评分及性功能障碍发生率均低于氟西汀组,差异有统计学意义。结论两组治疗首发抑郁效果及不良反应相当,但米氮平对性
其他文献
本文研究了同时测定安痛定注射液中三组分含量的计算分光光度法。采用单纯形解线性规划问题,在 PC—1500袖珍计算器上用 BASIC 编写了程序。氨基比林、安替比林和巴比妥的平
美国心理学家布鲁纳指出:"探索是数学教学的生命线。"探索得来的知识最难忘、最深刻,比教师直接给出的更有效,学生能体会到"发现"的真正乐趣。而探索并不神秘,又非不可高攀。教学
针对采用扭王字块护面的斜坡式护岸结构在台风期间发生海损问题,对海损段护岸进行了全面检测评估。结合检测断面海损情况及原因,充分利用海损后地形进行了修复加固方案设计,
在既有线施工过程中,为保证既有线运营安全,减少对其运营干扰和增加施工效率及施工速度,大跨连续梁施工采用支架旁位现浇、下滑道牵引体系和墩顶转体相结合的施工方法.新建京
社会发展之下,科学技术也获得了巨大的进步空间。传统的教学模式并不能满足学生的知识需求,问题解决教学手段能够有效地融入到高中地理教学之中,在转变教学方法提高教学质量
药品监督检查和抽样检验是药品监督管理的一项重要举措,是依法查处假劣药品和评价药品质量的重要手段.为了贯彻好国家药监局的药品抽验计划,使山东省的药品抽验工作逐步走向
改革开放以来,我国的英语教育不断扩大,教育教学取得了显著的成就,然而英语教育的现状尚不能适应我国经济建设和社会发展的需要,与时代发展的要求还存在着差距。因此,课程改
各市、县人民政府,省人民政府各委、厅,各直属机构:2006年全省重点工程项目已经省人民政府研究确定,现印发给你们。请各市、县、省直有关部门及项目建设单位认真按照我省重点工程
信息时代发展之下,为很多的教学学科提供了明确的发展道路和空间。信息性人才的需要对小学信息技术教学提出了多样化的要求。要在实行良好课堂改革的前提下,让小学信息技术教
网络舆情的反转,即网络上人们对某一新闻事件、现象、问题等的认知、态度、情感和评价,随着讨论的深入或新信息的出现而迅速发生反向的变化,形成另一种与此前不同的强大舆情,