公正科学合理的教师评价有助于教师改进工作，促进教师专业发展，并为学校加强和改进教师队伍的管理与建设提供可靠的依据。新课程强调以“教师自评”的方式来促进教师教育教学反思能力的提高，倡导建立教师、学生、家长和管理者共同参与的、体现多渠道信息反馈的教师评价制度。这样做，一方面旨在通过评价主体的扩展，加强对教师工作的管理和监控；另一方面，旨在发展教师的自我监控与反思能力，重视教师在自我教育和自我发展中的主
目的 研究干扰素-γ(IFN-γ)及血清炎症因子水平变化与肺结核发病相关性及作用机制。方法 选取2014年9月-2017年6月72例肺结核感染患者为研究组,同期51例健康体检人群为对照
随着社会经济转型、工业化、城市化进程的加快,公共卫生突发事件发生的频率逐年增加。河南作为全国第一人口大省,人口密度高,流动性大,又地处中原,为交通枢纽,一旦出现公共卫
目的应用瞬时波强（Wave Intensity,WI）技术检测阻塞性呼吸睡眠暂停综合征患者（OSAHS）患者颈动脉弹性功能,并探讨其临床意义。方法用WI技术依次检查呼吸睡眠暂综合征患者60例轻、
先天出生缺陷是影响人口素质的重要因素之一。据国家统计局资料,我国出生缺陷的总发生率为13.07‰,最高地区可高达20‰。其中70—80％是由遗传因素造成的。目前,对该疾病尚无有
如何降低围产儿死亡率是产科实践的主要目的之一。本文分析与围产期死亡相关的因素,以便加强围产期管理,降低围产儿死亡率。我院1979年1月1日至1988年12月31日10年内分娩总数
坚持在国防和军队建设中贯彻落实科学发展观，就要按照军委胡主席的重要指示精神，着眼有效履行“三个提供、一个发挥”的历史使命，紧密联系部队实际，切实更新发展理念，理清发展思路
“出生缺陷”（birth defects）是各种遗传性、先天性和产伤所致新生儿疾患的总称,是影响人口素质及优生的严重疾病,目前已受到很多有关部门的重视。在实践中为掌握出生缺陷的流
小儿肝豆状核变性,以血尿为首发症状,临床报道较少,且易于误诊,我们在临床上遇见2例,故报告如下。 临床病例 例1:患儿,女,9岁。半月前无明显诱因突然出现尿呈洗肉水样伴有浮
在目前学校编制过紧、社会服务又不完善的情况下,一旦出现教师生病、临时辞职或其他意外情况,学校常常措手不及,很难找到合适的人员临时顶替上课。我校通过建立候备教师制度,部分解决了这一难题。候备教师并不是学校的正式教师,没有需要顶替的工作时,也无须来学校上班,他们一般都有自己的本职工作,但有较大的自我调整空间;或是他们本身就是一些退休或赋闲人员。无论是何种人士,他们一般都与学校有一定的联系,甚至有一定的