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目的:探讨实施个性化健康教育对酒精依赖患者康复的影响.方法:将2007年1月-10月住院的酒精依赖病人74例,随机分为观察组37例,对照组35例,对照组实施常规的护理,观察组在此基础上做有针对性的健康教育.结果:观察组患者住院满意率明显高于对照组.结论:健康教育的正确运用可以改变酒依赖病人不良行为模式,建立健康良好的生活信念.