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来源 :小学教学参考 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
本文叙述的是笔者执教的几个案例,从中有所收获的是:赞扬是最好的启发,学会欣赏学生,能挖掘学生的潜质和创新激情。案例一学完小数后,教师出了这样一道题:五年级要买5本笔记本和5支
【作 者】
:
刘传秀
【机 构】
:
湖北建始县实验小学
【出 处】
:
小学教学参考
【发表日期】
:
2006年7期
【关键词】
:
赞扬
三好学生
笔记本
五年级
教学案例
小学
数学教学
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