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随着新课程改革的不断深入,如何全面提高学生综合能力成为全国各地的教育工作者们积极探索的话题.小组合作学习这一教学模式的应用给课堂教学注入了活力,不仅充分发挥了师生间、生生间的相互交流、协作功能;而且还可以培养学生的合作意识、团队精神,使学生在互补促进中共同提高.基于此,本文以初中英语为例,浅议“小组合作学习”在英语阅读教学中的意义.