试论中职计算机教学评价的“多元化”

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以多元化中职计算机教学评价的构建为切入点,对新课改背景下的中职教学评价改革进行深入探析。 Starting from the construction of diversified evaluation of computer teaching in secondary vocational schools, this paper probes into the reform of secondary vocational education evaluation in the context of new curriculum reform.
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