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随着信息化和职业教育改革的双重影响，微课开始成了很多教师青睐的教学工具。微课改变了课堂之上传统的口口相授的形n式，转而利用更为直接的视频，把文字、图片、表格等素材综合起来，对授课内容进行更为全面的诠释。汽车专业不同于其他专业，涉及了n复杂的汽车零部件、电子技术、检测与维修等内容，不仅需要学生熟悉各种零部件，还要求学生能够独立进行故障排除和维修，这也是督促n中职汽车专业教师使用微课开展教学的一大动力。微课教学更符合中职学生的文化水平，能够帮助他们尽快熟悉汽车构造，掌握最先进的汽n车电子技术，提升他们的专业素养。