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在小学教育阶段,利用小学品德课程提升学生道德意识,是提高小学素质教育水平的重要手段。如何在小学教育阶段提升德育教学有效性,是开展小学品德教育的难点,小学品德教育工作者应正确认识德育教学的重要功能,立足小学品德课程实践,探索提升德育教学有效性的有效路径。
新时期小学德育教学的有效性教学策略
【摘 要】
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在小学教育阶段,利用小学品德课程提升学生道德意识,是提高小学素质教育水平的重要手段。如何在小学教育阶段提升德育教学有效性,是开展小学品德教育的难点,小学品德教育工作
【机 构】
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广州市增城区永宁街九如小学章陂分教点,
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2017年16期
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