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针对小说教学中普遍存在的肢解小说、把小说当作散文类的作品进行局部的语文综合知识教学的倾向 ,认为小说教学应重在从整体的角度 ,去感知小说的情节结构、人物形象和主题 ,从而培养和提高学生的小说鉴赏能力
谈谈小说教学中的“整体感知”
【摘 要】
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针对小说教学中普遍存在的肢解小说、把小说当作散文类的作品进行局部的语文综合知识教学的倾向 ,认为小说教学应重在从整体的角度 ,去感知小说的情节结构、人物形象和主题 ,
【机 构】
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兰州石化职业技术学院办公室 甘肃兰州730060
【出 处】
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兰州石化职业技术学院学报
【发表日期】
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2002年01期
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