【摘 要】
：
刑事可罚性是判断教师惩戒行为犯罪与否的重要标准。一般而言,教师惩戒行为可能被认定为法令行为、被害人承诺或者正当业务行为而排除其刑事可罚性。其中,法令行为中的"权利
【基金项目】
：
河南省教育厅人文社会科学研究项目“教师惩戒行为研究:以刑法为中心”(2015-QN-115)
论文部分内容阅读
刑事可罚性是判断教师惩戒行为犯罪与否的重要标准。一般而言,教师惩戒行为可能被认定为法令行为、被害人承诺或者正当业务行为而排除其刑事可罚性。其中,法令行为中的"权利行为"强调教师的职业与专业特性,更符合教师惩戒行为的正当化要求。教师惩戒行为的正当化依据主要有目的说、法益衡量说和社会相当性说。相较之,"社会相当性说"注重对学生权利的保护和教育秩序的追求,更具包容性和实用性。教师惩戒行为的正当化构成需要满足"指向学生特定的偏差行为"、"主体是从事教育、管理的教师"、"以教育学生为目的"、"遵守教育法律法规"、"不能超出必要限度"五个要件,反之则有入罪之可能。
其他文献
背景及目的:异常子宫出血(AUB)是临床上妇科疾病最常见的疾病之一,分为器质性病变和功能性病变。在常规的妇科查体及诊刮下很难明确病因诊断,临床上日渐成熟的超声技术和宫腔
目的探讨无创正压通气在慢阻肺急性发作临床治疗中的应用效果。方法选取2016年3月～2018年3月我院收治的慢阻肺急性发作患者120例进行分组研究,依据摸球法分为对照组(60例)和实
目的:建立辛蒿凝胶滴鼻剂的质量控制。方法:采用薄层层析法对辛夷、白芷、紫花地丁、一枝蒿、甘草进行鉴别。结论:测定方法快速准确,简便可行,适合医院制剂。
分析了中医学目前所处的现状,指出其根源在于中医教育。提出了改革现代中医教育模式,提高中医教育者的中医素养以及提高中医院校的招生质量,实行考前面试制度等方法,是改变现
<正>口腔种植修复是一种以植入骨组织内的下部结构为基础来支持、固位上部牙修复体的缺牙修复方式,是近年来发展较迅速的一门学科。但种植义齿在使用过程中会由于多种原因导
"元气"说主张自然文学观。其中的禀气成文说认为人因禀气而有心神,心神的思虑功能让人具有写作能力。由于天下一气,人禀气而生,神作为气之精粹就能达到"道"的自由。然而,思虑
该文以基础教育课程创新为时代背景,反思了指令型课程范式及其弊端,阐述了《基础教育课程改革纲要》在课程目标、课程内容、课程结构、课程资源和课程评价诸方面的一系列理念
<正> 我们根据肺阳虚,风寒异气袭肺,湿浊水饮阻鼻的病机特点,根据中医秘方,以宣散风寒药配伍解毒通窍止痛之品组方,设计了辛蒿凝胶滴鼻剂。其中仙鹤草、一枝蒿等多种药材含有