【摘 要】
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目前,幼儿园在材料投放方面还存在一些问题。比如,单一固定的玩法实际上是用区域活动材料控制幼儿,绑架幼儿的思维,也有的教师忽略材料的组合性,降低了材料应有的教育价值。
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目前,幼儿园在材料投放方面还存在一些问题。比如,单一固定的玩法实际上是用区域活动材料控制幼儿,绑架幼儿的思维,也有的教师忽略材料的组合性,降低了材料应有的教育价值。对此,我们从调整环境入手,创设一个材料充足、经验丰富和互动频繁的环境,激发幼儿持续学习的动机,促进幼儿发展。一、巧制材料,发挥材料最大价值那些花去教师大量时间制作的精美材料,并
At present, there are still some problems in material delivery in kindergartens. For example, a single fixed play actually uses children’s activities to control young children and kidnap children. Some teachers ignore the combination of materials and reduce the educational value of materials. In this regard, we start from adjusting the environment and create an environment of sufficient material, experience and frequent interaction to motivate young children to continue their learning and to promote early childhood development. First, the clever material, the maximum value of materials to spend those teachers spent a lot of time producing exquisite materials, and
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自１９９９年２月～２００１年７月 ,本院用单孔道胃镜外附管治疗１２例上消化道异物患者 ,成功率１００% ,现报道如下。１临床资料本组１２例患者 ,男４例 ,女８例 ,年龄１７～６８岁 ,平均年龄４９．２岁。其中胃内蛔虫３例、胃结石１例、果
实行精细化管理是为农村地区寄宿学校承担更多责任和义务的重要管理方法。本文通过对寄宿学校在精细化管理过程中遇到的问题进行分析,并提出相应的解决方案,为农村地区寄宿学
车窗外的景色不断变换,这是二月底的早春。从草木青翠的南方到草木枯黄的中部再到白雪皑皑的北方,梁霁坐了一天两夜的火车,几乎横跨了四季。尽管做好了心理准备,下了火车,梁
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摘 要：在幼儿健康成长的生命过程中，幼儿园起着重要的引领作用，在幼儿园的幼儿成长课程教学之中，要以幼儿的日常生活内容为核心，以幼儿的个体成长和发展为主导，使幼儿园的课程教学与幼儿的日常探究行为、交际行为、实践行为相关联，引领幼儿回归生命的本真，从生活中获得各种有益的情感体悟，促进幼儿健康成长。 关键词：幼儿；成长；回归；生命本真；课程 幼儿园教学课程要以幼儿的成长发展规律为着眼点，要注重幼儿在
１９９６年１２月４日至１９９７年１０月，在昆明铁路局米轨铁路辖区沿线５个县市相继发生了鼠间鼠疫和人间鼠疫多点暴发或流行，给广大铁路职工家属身体健康和铁路运输生产造成了极大的威胁。疫情发生后，我站
有一个叫萝卜村的地方，来了一个大怪物，他的名字叫咕吧。 这个怪物什么都大：大眼睛、大牙齿、大嘴巴、大鼻子，最特别的是，头上有一对弯弯、尖尖的大角。他还有一支魔笛。 咕吧在山上找個地方盖了一间茅草屋，住了下来，也不闹事。萝卜村还是和原来一样平静。 有一天，咕吧到萝卜村去，看到大家都唉声叹气的。 村长告诉咕吧：“我们村里遭虫灾了，到处都是虫，庄稼都快被吃光了……” 咕吧说：“那就赶快叫青蛙来