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临床医学专业研究生教育,主要是为国家培养既"医"又"研"的专门人才.对于这类人才的培养应当是全方位的,做一名好的医师,不但要有对权威敢于说"不"的勇气,而且要有善于突破、紧跟时代步伐、掌握最先进科研手段、诊疗设备及相关技术的能力.培养研究生具有"三维"甚至是"多维"立体交叉型的知识结构将成为我们努力的目标.为此对临床医学研究生知识现状进行了调研工作.