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PLC控制应用技术课程是高职院校教育机电类专业教学体系中的一门专业核心课程，同时也是培养学生工科思维和逻辑性判断能力的重要教学项目。本文对PLC控制应用技术课程课程思政教学环节进行了探索，旨在提升育人效果，同时为其他课程思政提供一定的借鉴。
PLC控制应用技术课程思政教学探索
【摘 要】
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PLC控制应用技术课程是高职院校教育机电类专业教学体系中的一门专业核心课程，同时也是培养学生工科思维和逻辑性判断能力的重要教学项目。本文对PLC控制应用技术课程课程思政
【机 构】
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新疆职业大学机械电子工程学院;新疆职业大学机械电子工程学院;新疆职业大学机械电子工程学院
【出 处】
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空中美语
【发表日期】
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2004年期
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在我国播音主持人已经逐渐形成的一个结构完整的专业学科体系，随着社会经济和教育事业的不断进步和发展，在教育教学改革的不断深入中，播音主持专业也逐渐形成了自身的科学内涵，但
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自使用统编教材，努力践行统编的编写理念，探寻实施统编教材的教学策略，构建“精读、略读、课外阅读”三位一体的阅读体系。统编教材以整合的方式组织教学内容，采用双线组织单元结
摘 要：学生的作文中普遍存在只重开头、形式而忽视内涵的现象。教师在作文教学中应该教学生“返璞归真”，通过欣赏、再写、修改的教学环节磨作文，提升学生的写作水平、增强写作的信心。 关键词：教作文 磨作文 DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2021.10.017 肖培东老师微信公众号“我就想浅浅地教语文”（2020年8月4日）中有一篇题为《这些句子让我们生活在树上》的文章，
摘 要：近些年来，我国课程改革工作不断推进，小学高年级语文教育取得了良好的成果。情感教育作为一项重要的内容，会对学生的情感以及思想认知方面产生客观的影响，能够让学生在日常生活中具有丰富的情感体验，帮助学生形成更加完善的人格。本文主要针对小学高年级语文教学中的情感教育及其重要价值进行具体分析，希望能够促进小学高年级语文教学水平的提高。 关键词：小学高年级 语文教学 情感教育 DOI：10.1224
在现阶段的小学语文教学标准中，中高年级学生的学习重点是能力的锻炼，以及考试成绩的提升。只因为此阶段的小学生已经积累了一定的知识技能，语文教师在开展教学活动的时候，相对就
摘 要：为了响应国家提高文化软实力的政策，教育部对初中语文提出了明确要求：“在核心素养理念下，教师需要制定一系列教学，提高学生的语言表述能力以及写作能力。”写作能力是一个人语文素养是否较高的外在表现，而写作能力更加看重学生的思维方式以及看待事物的观点。而每当考试时，总会有学生在写作部分失分过多，这在于学生平时不注重素材的积累，导致考试过程中“无话可说”“无句可写”，绞尽脑汁也只是临场发挥，一通乱写
摘 要：提高学生阅读和写作能力在小学高年级语文教学中一直都是较为重要的工作内容。近年来，新《课标》的不断改革创新，对于小学高年级学生的主题式阅读和写作能力的要求也逐步提高。小学生，尤其是高年级的学生想要提升语文水平，将主题式阅读与写作之间更好地联系并有效结合，深入了解阅读与写作之间的推进关系，以便让学生充分掌握主题式阅读和写作的知识点，提高学生对于语文的学习兴趣，最终使学生的阅读和写作能力得到大幅