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来源 :读书文摘:中 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
根据我国推出的最新教育手段而言,在课堂中提高学生学习的主观能动性,能够大大提高学生的学习效果。学生在课堂上拥有一定的主观能动性,对于课堂中知识点的把握和重难点的理
【作 者】
:
赵海关
【机 构】
:
广西百色市右江区百东小学
【出 处】
:
读书文摘:中
【发表日期】
:
2020年1期
【关键词】
:
小学高年级
语文教学
主观能动性
策略分析
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