小学班主任实施渗透式心理健康教育初探

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渗透式心理教育已经成为我国小学教育活动未来发展的方向,在当前的小学班主任班级管理过程中必须立足于心理健康教育,将心理健康教育与班级管理、课堂教学有效的结合在一起。本文主要与小学班主任的教学及班级管理的实际形结合对如何进行渗透式心理健康教育进行有效的研究和分析,为我国小学班主任能够有效对班级进行管理的同时促进学生身心健康发展。
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