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小学音乐教育是核心素养教育的一个主要组成部分,他有着自己的学科特点和自身的独立性。是培养学生综合能力,综合素质的最佳途径,是其他学科无法代替的。
小学音乐教学中几种问题的策略研究
【摘 要】
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小学音乐教育是核心素养教育的一个主要组成部分,他有着自己的学科特点和自身的独立性。是培养学生综合能力,综合素质的最佳途径,是其他学科无法代替的。
【机 构】
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黑龙江省大庆市新潮学校
【出 处】
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新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
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2019年31期
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