【摘 要】
：
电功率为15000瓩的唐宁快中子增殖动力堆开始建造以来,经过了四年八个月的时间,已于1959年11月14日上午10点52分达到临界。 目前唐宁快中子堆将慎重地在低功率情况下运转几
论文部分内容阅读
电功率为15000瓩的唐宁快中子增殖动力堆开始建造以来,经过了四年八个月的时间,已于1959年11月14日上午10点52分达到临界。 目前唐宁快中子堆将慎重地在低功率情况下运转几个月,如果发现有必要作进一步的改进时,可
After the start of construction of the Downing fast neutron multiplication power reactor with an electric power of 15000 瓩, it reached a critical mass at 10:52 am on November 14, 1959, after four years and eight months. At present, Donning fast neutron reactor will be carefully operated at low power for several months, if found necessary for further improvement, may
其他文献
【摘要】 目的 通过脑卒中患者实施品管圈活动，对脑卒中患者进行多元化护理以提高患者日常生活能力（ADL）及心理应激能力，从而提高患者的生存质量（QOL）[1]。方法 将康复医学科患者62例分为品管圈护理组（A组）和实施前组（B组）。结果 开展品管圈活动前后ADL相比较（P﹤0.01），实施后家属满意率99.64%，实施前满意率为80.45%.经比较两组有统计学差异（P﹤0.05）。结论 品管圈运用
【摘要】 目的 对应用优质护理模式对使用BD预设型动脉采血器在置管期间实施护理的临床效果进行研究。方法 抽取120例使用BD预设型动脉采血器的患者，随机分为对照组和观察组，平均每组60例。采用常规护理模式对对照组患者在置管期内实施护理；采用优质护理模式对观察组患者在置管期内实施护理。结果 观察组患者置管后疼痛程度明显轻于对照组；手术操作时间、术后结果观察组外周静脉留置针输液不良事件发生率明显低于对
物理学是一门以实验为基础的自然科学,很多物理概念、物理规律都是在实验的基础上归纳、总结得出的。实验也能够激发学生的学习热情,让他们善于观察、勇于提问、勤于思考。纵
中国是一个与苏联接壤却无法纳入其势力范围的大国。在战争期间(特别是1941年以后),盟国对中国的支持和援助主要来自美国,也是罗斯福在开罗给蒋介石戴上了一顶“四强首脑”之一的桂冠,因此,战后中美关系的发展前景是可以想见的。但是,中国又是苏联最大的邻国,两国边境线长达数千公里,因而构成对苏联东部安全的潜在威胁。为了建立东方安全带,斯大林以参加对日战争为诱饵,说服美国与其共同迫使中国签署了一个《中苏友好
【摘要】 目的 探讨胰岛素的储存方法、使用方法、注意事项、以及注射操作技术，药物过量和不足的症状和体征的观察，低血糖发生时的应急处理措施，以及如何处理胰岛素的变态反应等。方法 分析总结84例糖尿病患者接受胰岛素治疗护理的方法。结果 医护人员及病人和家属需掌握胰岛素的分类，做到及时监测血糖，灵活使用胰岛素，及时调整用量，充分发挥胰岛素的积极作用。结论 加强健康教育，做好病人及家属的宣传及指导工作，了
血液净化是指利用仪器和设备，将患者的血液引出体外，经过一定程序清除体内某些代谢废物或有毒物质，再将血液引回体内的过程［1］。维持性血液透析（下称血透）是救治终末期肾功能衰竭（尿
这是一个红色共和国的末日。在这最后的时刻,有人高声宣读判决;有人双手划着十字;有人在安稳的忏悔中满足地合上双眼;更有人用墓碑遮挡着脸,说:“我是清白的我是清白的。”然
【摘要】 目的 探讨高血压病患者非药物治疗的护理保健方法。方法 通过相关的健康教育、心理护理和饮食干预，强化运动4个方面，对高血压患者非药物治疗进行护理干预。结果 非药物治疗的护理干预能有效降低血压，可使大多数高血压患者的血压维持在正常水平。结论 对高血压患者进行规范治疗的同时进行科学系统的护理干预，可使血压得到良好的控制，提高总体治疗效果。 【关键词】 高血压；非药物治疗；护理方法；干预措施
摘 要：苏霍姆林斯基说：“有激情的课堂教学，能够使学生带着一种高涨的激动的情绪从事学习和思考，对面前展示的内容感到惊奇甚至震惊，学生在学习中感受到自己的智慧和力量，体验到创造的欢乐，为人的智慧和意志的伟大而感到骄傲。”一个海岛教育教学工作者即使在学生数日趋下降之时，仍要保持长久的教学激情不衰减，势必有着对海岛教学工作由内而外的亲近感和高度使命感。 关键词：课堂；教学；激情；热情 我是一名普通的
在全国范围内推行新课程改革的情况下,为了使小学语文教学能够满足新课改要求,以良好的教育培养学生,应当深入的思考小学语文教学理念及方式,树立正确的教学理念、选择适合的