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课堂教学是教育教学最重要的手段,小学生学习态度完全凭借兴趣.因此在品德与社会课的教学中,教师要充当学生的引导者、促进者和合作者角色,营造一种生动活泼的课堂氛围,激发学生的兴趣,让学生积极融入课堂中.如何在品德与社会的课堂中营造良好的课堂氛围,取得好的教学效果呢?本文就此进行探讨.
小学品德课堂中的氛围融入教学
【摘 要】
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课堂教学是教育教学最重要的手段,小学生学习态度完全凭借兴趣.因此在品德与社会课的教学中,教师要充当学生的引导者、促进者和合作者角色,营造一种生动活泼的课堂氛围,激发
【机 构】
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广东省广州市白云区潭岗小学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2016年36期
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