论文部分内容阅读
目的对肢体语言沟通在4、儿护理工作中的应用效果进行分析探讨。方法将本中心儿科在2015-2016年收治的患儿共计80例作为研究资料，随机分为对照组与实验组，每组40例。对照组患儿应用常规护理措施，实验组患儿加强肢体语言沟通措施。对比两组患儿的治疗依从性与患儿家长对护理的满意率。结果和对照组进行比较，实验组的患儿依从性是更佳的，患儿家长对护理的满意率更高，经比较，有显著的统计学意义（P〈0．05）。结论在小儿护理工作中应用肢体语言沟通的效果显著，值得在临床上推广应用。