【摘 要】
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一、导入析题,激发情感。 1.放歌曲《游子吟》后教师导入激情:“母爱是世界上最伟大的爱,古往今来,人们用不同的方式赞美母亲,歌颂母亲。今天我们将一起学习这样一首诗——
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一、导入析题,激发情感。 1.放歌曲《游子吟》后教师导入激情:“母爱是世界上最伟大的爱,古往今来,人们用不同的方式赞美母亲,歌颂母亲。今天我们将一起学习这样一首诗——《游子吟》。”(提醒学生认真看老师板书) 2.说说对课题的理解。
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