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第二次世界大战以后，日本的教育对促进日本经济的“高度增长”起了很重要的作用。池田政府在《国民收入倍增计划》中把教育当作经济计划的一环，并规定了教育的目标：一是“提高人的能力”；二是“振兴科学技术”。我们认为，这两个方面是日本教育政策的核心。为了贯彻“提高人的能力”的政策，日本政府采取了以下措施：第一，日本财界、国会和政府结为一体共同掌握和推动教育。财界的主要团体——“日经联”、“经团联”、“经济同友会”等，经常向文部省提出他们对教育的要求和意见，文部省亦予以采纳并实施。同时。国会两院、各财界组织和自民党内