核心素养下初中体育分项教学实践研究

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随着社会的不断发展,人们的素质不断提升,许多初中学生的家长对于自己孩子综合素质的培养也越来越重视。综合素养包括德、智、体、美等各方面的素质,其中学生体育素质的培养更是受到了社会和家长的格外重视,培养学生的体育核心素养成了初中体育教学的重点内容。本文以人教版初中体育与健康教材为依据,对初中体育分项教学进行了实践研究,旨在探寻有效的教学方法,促进学生体育学科核心素养的发展。
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