【摘 要】
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课堂教学.作为教学的一种基本形式.如果从夸美纽斯(1597~1670年)数起,迄今已有300多年的历史,因其优越性而为人们所普遍接受和采用。而且无论是现在.还是将来.课堂都是学校教学的主阵
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课堂教学.作为教学的一种基本形式.如果从夸美纽斯(1597~1670年)数起,迄今已有300多年的历史,因其优越性而为人们所普遍接受和采用。而且无论是现在.还是将来.课堂都是学校教学的主阵地,数学教学的主要目标都必须在课堂中完成。因而如何提高小学数学课堂教学效率一直
Classroom teaching. As a basic form of teaching. If from the Comenius (1597 ~ 1670) number, so far more than 300 years of history, because of its superiority for people generally accepted and adopted. And no matter now. Or in the future. Classrooms are the main front of school teaching. The main goal of mathematics teaching must be completed in class. So how to improve the efficiency of primary school mathematics teaching has been
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