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新课改要求我们以学生为主体,关注个体差异,爱护学生的好奇心,实施自主、合作、探究的教学模式.因此,在初中思想品德课堂教学中,我们应千方百计激发学生的学习兴趣,联系学生生活,联系现代社会,关注学生的经验,引导学生自主学习,提高思想素质.
提高初中思想品德课堂效率的策略
【摘 要】
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新课改要求我们以学生为主体,关注个体差异,爱护学生的好奇心,实施自主、合作、探究的教学模式.因此,在初中思想品德课堂教学中,我们应千方百计激发学生的学习兴趣,联系学生
【机 构】
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泰州市姜堰区大伦初级中学
【出 处】
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素质教育论坛
【发表日期】
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2017年11期
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