【摘 要】
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新课改背景下高中语文教学改革的目标是建立学生主体的课堂,新知识的学习借助学生已有的知识经验和同伴的合作学习,通过对已有的知识经验进行重新组合,并借助查找的新资料完
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新课改背景下高中语文教学改革的目标是建立学生主体的课堂,新知识的学习借助学生已有的知识经验和同伴的合作学习,通过对已有的知识经验进行重新组合,并借助查找的新资料完成新内容的学习。本文笔者对高中语文教学中的合作学习教学组织策略进行了分析探讨,希望对广大高中语文教师具有借鉴意义。
Under the new curriculum reform, the goal of high school Chinese teaching reform is to set up the classroom of students’ main body. The learning of new knowledge is based on the existing knowledge of students and the cooperative learning of peers. By reorganizing the existing knowledge and experience, New information to complete the learning of new content. The author analyzes and discusses the strategy of cooperative learning teaching in Chinese teaching in senior high school, hoping to make reference to the majority of high school Chinese teachers.
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