关于大学生中开展“全员育人”的机制建设研究

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尽管我国提倡在大学生思想政治教育中要实施全员育人,但是“非全员化”现象非常明显。由于种种原因,目前高校并未真正贯彻育人为本的理念,自觉参与大学生思想政治教育的工作人员越来越少,反倒成为专职思想政治教育队伍的专利。本文探讨了大学生思想政治教育“非全员化”体现及影响,分析了具体对策。
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