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医学生将要担负的职业具有高压力、高风险的性质，不仅需要精湛的技术，还需要稳定的情绪，良好的人际交往和沟通能力。因此，医学生良好的心理素质显得格外重要，不仅直接关系到未来医务人员的心理健康状况，还影响到人民群众的身心健康。笔者应用有关量表对医学院校大学新生心理素质特点及有关影响因素进行研究，为高等医科院校采取有针对性的措施，优化学生心理素质，提高学生心理健康水平提供依据。