“行万里路”

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【正】 旅行、参观:游名山大川,访新人、新事,走马看花,扩展眼界,这对于一个艺术创作工作者来说,的确是一件很有意义的事。中国古来就有人提倡“行万里路”,并和“读万卷书”并提,他们认为这两者是使他们丰富才学、广博知识、练达人情的好方法。
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【摘 要】 物理作为一门理论学科,对初中生来说抽象的,按照“从生活到物理,从物理到社会”的新课程理念,注重培养学生的应用和思考能力。本文结合实际情况,分析了初中物理教学中的情境创设的心得体会。  【关键词】 情境创设;初中物理;初中物理教学  【中图分类号】G63.【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2016)15-0-01  一、情景教学的意义  传统物理课堂中,通常是以书本为主要媒
【中图分类号】G63.22【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2016)15-0-01  在初中物理作业设计过程中,许多教师仍然有传统教学思想,作业设计中存在许多的问题,不但失去了作业原有的作用,还造成了学生们的负担,使学生对作业产生反感心理。本文针对目前初中物理作业现状的调查分析,进一步探究初中物理作业设计的合理性和有效措施。  一、初中物理作业现状的调查分析  现今许多教师在物理作
【摘 要】语文浩如烟海,如何带领学生归纳提炼语文素材和总结规律?迁移归纳法不失为很好的手段。本文从五个方面进行介绍:从立意的角度迁移;从手法的角度迁移;从题材的角度迁移;从作家的角度迁移;从时代的角度迁移。通过相通相近的作家作品风格的比较阅读和归纳阅读,带领学生进行知识的归纳和提炼,从而识记知识、活学活用、深化理解,探寻规律。  【关键词】迁移 归纳 提炼 角度  【中图分类号】G633.3 【文
【摘 要】随着高中新课改的不断深入,作为教师,我们要树立新理念,走进新课程,用先进的教育理念引领课堂教学改革,真正承担起新课改赋予我们的历史使命。加强生物实验课教学,让学生能解释实际生活中的一些现象。注重培养学生的探究能力,提高学生的探究意识。重视学生的学习能力,最重要的是阅读能力,充分发挥学生的主体作用。合理运用多媒体,让生物课上得多姿多彩。  【关键词】教学方法 阅读能力 探究能力  【中图分
【摘 要】物理是一门十分重要的文化基础课,初中物理新课标从教学理念到教学的内容与旧的教学大纲相比都发生了很大的变化。本文从更新教育观念、重视备课环节、激发学生兴趣、在教学中注重教给学生学习方法、积极开展合作探究学习,关注学生能力发展等几大方面对新课改下初中物理教学进行了思考和论述。  【关键词】新课改 初中 物理  【中图分类号】G633.7 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(20
【中图分类号】G4 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)16-0144-02  《义务教育数学课程标准(2011年版)》提出:通过义务教育阶段的数学学习,学生能“获得适应社会生活和进一步发展所必须的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验”,这一目标被人们概括为“获得四基”。其中“基本思想”是指“数学的基本思想”。有专家认为,从“双基”到“四基”,其中的重要之处有两
管理会计(Management Accounting)是在传统会计(也称财务会计)基础上发展起来的一门新的学科。它主要是将现代管理技术同会计结合起来,科学地运用会计、统计、数学方法进行数
司徒慧敏同志在《講镜头》一文中论述了形象化的重要性,并集中地探讨了电影技术与技巧上的可能性的一个重要问题——可间断的连续性的问题。此外,文章还论及“四好”中“好镜
【摘要】作业设计是英语教学环节不可或缺的一个组成部分,是内化知识、发展能力的一种有效途径。目前,初中英语作业设计,存在内容单一,过度依赖现有的教辅资料,布置随意,类型单调和封闭等问题。针对这些问题,教师应在作业设计中把握四个原则,即主体性、生活性、多样性和科学性,并根据原则生成相应的策略。  【关键词】初中英语 作业设计 有效性  【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】209