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研讨式教学模式是湖南师范大学郭汉民教授所提出的不同于灌输式教学的新模式。郭汉民教授认为，该模式摒弃了传统的灌输式教学模式中的单向传输知识，将教学变为了双向互动与研讨，将师生与生生之间的互动与研讨贯穿整个授课过程。这种教学模式是根据新课程标准的精神而做出的探究，可以被应用于各个学科。本文主要是从职业高中数学教学角度来对互动研讨式教学法进行了探究，希望可以探索出更多的应用互动研讨式教学法的策略。