【摘 要】
：
麦田套种甘蓝──番茄高产栽培技术＠许丰，龚砚庆，徐巧玲，李岩，韩永进￥安阳县农牧局麦田套种甘蓝──番茄高产栽培技术安阳县农牧局许丰，龚砚庆，徐巧玲，李岩，韩永进一、配置方式、品种选
论文部分内容阅读
麦田套种甘蓝──番茄高产栽培技术＠许丰，龚砚庆，徐巧玲，李岩，韩永进￥安阳县农牧局麦田套种甘蓝──番茄高产栽培技术安阳县农牧局许丰，龚砚庆，徐巧玲，李岩，韩永进一、配置方式、品种选择采用“五·二”式套种模式，即１．８ｍ一带，种５行小麦，行距０．２ｍ，预留行...
Wheat field intercropping cabbage ─ ─ tomato high-yielding cultivation technology Xu Feng, Gong Yanqing, Xu Qiaoling, Li Yan, Han Yongjin ¥ Anyang County Agriculture and Animal Husbandry Bureau wheat field intercropping cabbage - tomato high yield cultivation techniques Anyang County Agriculture and Animal Husbandry Xu Feng, Gong Yanqing, Xu Qiaoling, Li Yan , Han Yongjin a configuration method, species selection using “five two” interplanting mode, that is 1.8m area, planting 5 rows of wheat, row spacing 0.2m, reserve line ...
其他文献
进入新时代,我国在各行各业都迅猛发展,经济的增长、科技水平的提高等都促进了人民生活水平的提高.随着网络技术的不断发展与创新,人类的生活逐渐步入信息化时代.由于计算机
在管理对象视角下,人作为现代组织的生产要素,发挥着越来越重要的作用,人本管理在社会人和文化人假设下,把满足人的合理需求作为主要激励基础,突出人的主动性.在管理的过程视
一、类比基础知识,强化知识规律物质的量浓度和溶质质量分数的区别:1.物质的量浓度定义:
掌握最基本的物理常识和理论知识是基础工程，要想学以致用，解答物理疑难问题，还需要学生对所学的知识能灵活运用，多方把握，并且要学会善于总结和反思，掌握一些解答问题的技巧和方法.等效法作为一种问题的转化，可以把物理试题中的相关因素进行有关的嫁接和转化，一定程度上实现了解答过程的最简化. 例1 现有一只老鼠从窝里跑出来，假设这只老鼠跑的速度为v，并且满足的条件是v与鼠洞中心的距离s成反比关系，现
新课改的目的是在各类学校教学中推广素质教育,对于高中数学教学，也应转变教学理念，在教学中推行具有创新模式的教学方式，如开展探究式教学,以培养和提高学生的探究能力,为学生日后更好地接受高等教育和培养研究创新能力打下坚实的基础. 一、探究式教学的内涵、作用、特点及意义 探究式教学是教师在传授有关知识的概念与原理时，只向学生提供部分事例，并提出问题，使学生通过独立阅读、自行进行观察与实验
函数是数学中的核心内容,三角函数又是函数的重要组成部分,尤其三角函数的最值问题应用非常广泛,并与生活实际密切相关。三角函数的最值问题涉及内容广泛,解法灵活,解题过程
近年来,随着中国社会经济的迅猛发展,“汉语热”成为当今世界范围内的热点话题,国际汉语教学发展火热.作为中国重要的邻国和合作伙伴,泰国的汉语教学发展迅速,丰硕的成果已成
穿心莲是当前紧缺的药材。大新县那马村农民陈志坚抓住机遇、大力发展穿心莲,取得了较好的经济效益和社会效益。每亩收入3000多元,其栽培经验如下: 一、育苗。穿心莲种子细
反思是对思维结果进行再认知和检验的过程,是一种探究和特殊的再概括,更是一种创新.反思是提高学生解题能力的重要方式,也是整个数学学习过程中的重要环节.把问题蕴含的孤立