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为了有效解决远程教育教学资源在区域性共建共享中的诸多实际问题，本文提出利用地方高校在区域性教育教学资源共建共享中的辐射作用和得天独厚的数字化技术条件，借助当今的网格技术，构建了区域性远程教育教学资源共享网格层次模型和远程教育资源网格体系结构，以期更好发挥数字化高校为地方建设和社会服务的功能，实现区域性教育教学资源的共建共享机制，给教育教学质量带来跨跃式的发展。