追求绿色文化教育 共建绿色成长家园

来源 :吉林教育(现代校长) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xfzhang901
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校园文化是一个现代命题,它的建设包括物质文化、精神文化和制度文化三个方面的全面、协调发展,从而为学校树立起完整的文化形象。它不是囿于“象牙塔”内的孤芳自赏,而是植根于特定的历史背景和文化氛围之上,于教育的熔炉之中提炼出来的文化精粹。在常熟这座历经五千年文明滥觞延革的城市,校园文化自觉地经受历史的洗礼,迎合城市的性格。我们惊奇地发现,这样的邂逅与碰撞,衍生出的校园文化是如此的璀璨和充满理性的光辉:展现在我们面前的一个个成果,是那样的独具个性,却又处处透露出特有的常熟气息。 Campus culture is a modern proposition. Its construction includes the comprehensive and coordinated development of material culture, spiritual culture and institutional culture, so as to establish a complete cultural image for the school. It is not a solitary admiration in the “ivory tower”, but a cultural essence that is rooted in the specific historical background and cultural atmosphere and extracted from the melting pot of education. In Changshu, a city that has undergone five thousand years of civilized development, the campus culture has consciously endured the baptism of history and catered to the character of the city. We are surprised to find that this kind of encounter and collision, derived from the campus culture is so bright and full of reason brilliant: to show one by one in front of us the result is so unique, but everywhere revealed a unique Changshu breath.
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