论文部分内容阅读
20世纪初期,学生自治已在我国教育领域出现,学生自治组织在各级学校内兴起,推动学生运动的发展。学生自治有利于学生素质建设,能加强学生教育管理管理,甚至为学校的发展提供一定的信息参考。本文通过对学生自治的历史简述,结合民主法制的推广和健全,界定学生自治权限和范围,拓展学生自治的范围,并对学生自治进行保障分析。