【摘 要】
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STEAM教育强调培养学生运用综合知识解决问题的能力,让学生在运用综合知识解决问题的过程中习得多方面的新知识,从而形成良性循环.因此STEAM教育往往是伴随着项目式学习展开
【机 构】
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西安交通大学附属中学,陕西 西安 710048;坪山外国语文源(竹坑)学校,广东 深圳 518118;陕西师范大学附属中学,陕西 西安 710048
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STEAM教育强调培养学生运用综合知识解决问题的能力,让学生在运用综合知识解决问题的过程中习得多方面的新知识,从而形成良性循环.因此STEAM教育往往是伴随着项目式学习展开的.而当下STEAM教育中适合学生的项目较为匮乏,学生往往学习的是单一的知识,解决的问题也比较简单,难以充分体现STEAM教育的理念.国际青少年机器人世界杯救援项目是一个合适的开展STEAM教育的平台.本文从STEAM的五个维度出发,对RCJ机器人的设计、搭建、编程与调试进行了说明,并提出了STEAM视域下RCJ救援项目机器人的教学建议,以期为更多一线STEAM教育教师、机器人教师提供新思路.
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