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中学教材中涉及很多模糊语言的使用，如一般、除、几乎全部、常常、有些、预计、可能、主要等等。在理解这些内容的时候应该注意其一般性与特殊性。在试题中，模糊语言的使用也司空见惯，其中“可能”情况的考查较多，涉及的内容有：
例析生物试题中的“可能”
【摘 要】
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中学教材中涉及很多模糊语言的使用，如一般、除、几乎全部、常常、有些、预计、可能、主要等等。在理解这些内容的时候应该注意其一般性与特殊性。在试题中，模糊语言的使用也司
【机 构】
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安徽灵璧县高楼中学
【出 处】
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中学生物教学
【发表日期】
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2007年6期
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