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校企文化融合是国家职业教育深化产教融合教育方针的重要组成部分,对于培养"大国工匠"和服务经济发展具有重要意义,职业教育学界进行了积极研究,成果丰硕。成果主要集中在校企文化融合的意义、融合具体内容、存在困难、策略与路径等方面,并产生了部分优秀案例。同时存在成果碎片化、新形势下成果数量少、缺乏顶层设计等不足,根据研究成果,展望了校企文化融合研究趋势。